吳蓉瑾：“云朵”校長愛的教育

在上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)，每個(gè)孩子畢業(yè)時(shí)，都會收到校長吳蓉瑾贈(zèng)送的一張小卡片，上面有她的微信號，還有一句話：“有困難找‘云朵媽媽’，任何煩惱都可以。”

2021年9月3日，在中共一大紀(jì)念館內(nèi)，上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾在鼓勵(lì)小小講解員。新華社記者 劉穎 攝

“云朵”是吳蓉瑾的微信昵稱，更是她在孩子們心中的溫柔形象。扎根校園的28年，吳蓉瑾以溫暖的心堅(jiān)持愛的教育——

她叫得出全校1000多個(gè)學(xué)生每一個(gè)人的名字，學(xué)生們喊她“云朵媽媽”；她24小時(shí)手機(jī)開機(jī)，“秒回”家長們的消息；她竭盡全力為每位青年教師的成長搭建舞臺，凝結(jié)愛的團(tuán)隊(duì)……

“她是真正喜歡小孩子的人。”盧灣一中心小學(xué)老校長程華說。

這份喜歡，驅(qū)動(dòng)吳蓉瑾探索出獨(dú)具特色的“情感教育”：孩子們會以“晴雨表”的形式記錄他們的心情：快樂，就畫個(gè)小太陽，吳蓉瑾會引導(dǎo)孩子們把快樂跟全班同學(xué)分享；煩惱，就畫把傘或一朵下雨的云，表明孩子遇上難事，吳蓉瑾會和他們公開討論；不想訴說，就畫個(gè)太陽躲在云間，吳蓉瑾會私下找他們談心。

“如果孩子感受到老師的愛，愿意把想法講出來，他怎么會不陽光？”吳蓉瑾用心聆聽每個(gè)孩子的喜怒哀樂，用愛書寫著每個(gè)孩子的成長心跡。在這所“愛的學(xué)?！崩?，越來越多的孩子愿意表達(dá)，學(xué)會了積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。

情感教育中，吳蓉瑾同樣注重理想信念的根植。學(xué)校里，有一支“紅喇叭”小小講解員社團(tuán)。正是這支特殊的團(tuán)隊(duì)，十幾年來培養(yǎng)了千余名小講解員以童音講黨史，讓愛黨愛國的校園文化蔚然成風(fēng)。

“中共一大會址距離我們學(xué)校步行只要15分鐘，這是打好紅色底色最鮮活的課堂?！眳侨罔堉泄惨淮髸分v解員上門指導(dǎo)，館校合作打造兒童版講解稿。如今，“小小講解員”換了一批又一批，“云朵媽媽”凝視他們的目光始終溫暖。平均年齡10歲的“紅領(lǐng)巾”，把紅色故事從普通話版逐漸擴(kuò)展到英語、快板、連環(huán)畫等版本，他們也被親切地稱作“傳承路上的小不點(diǎn)”。

2021年9月3日，上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾帶著“紅喇叭”小小講解員等走進(jìn)中共一大紀(jì)念館。新華社記者 劉穎 攝

“紅色底色，就是這樣從小印在心里、牢牢記住的?！眳侨罔獔?jiān)信，這樣的學(xué)習(xí)、歷練，會在成長中化作孩子自發(fā)的行為，并影響他們的一生。

對孩子的愛，也印刻在學(xué)校年輕教師的心中。

當(dāng)前，因疫情防控需要，上海全市中小學(xué)調(diào)整為線上教學(xué)。該小學(xué)二年級四班班主任施佳樂不放心了：每天的午會課，是她和孩子們情感交流的專屬時(shí)間。按部就班的教學(xué)被打破，現(xiàn)在孩子們各自在家，想同學(xué)怎么辦，學(xué)習(xí)無法專注怎么辦？

施佳樂開啟了“快樂彩云間”云端情感教育課，打開話筒，和孩子們逐一打招呼，告訴他們線上學(xué)習(xí)的原因，也告訴他們對抗疫要有信心。

“都說我們是愛的學(xué)校，因?yàn)槲覀冇袗鄣膱F(tuán)隊(duì)?！眳侨罔^大多數(shù)時(shí)間都“泡”在校園里，這樣的工作節(jié)奏不曾改變。她的課堂對全校教師開放，隨時(shí)可以推門來聽課。

“吳校長像愛孩子一樣呵護(hù)每位教師的成長，為我們搭建舞臺?！鼻嗄杲處煆埛嘈?，一朵云觸碰另一朵云，一顆心溫暖另一顆心，這樣的傳遞，最終也會讓孩子們心中有愛、眼中有光。新華社記者郭敬丹、吳振東

責(zé)編：唐錦玲

來源：冷水江市融媒體中心