藝考不“易考”,怎樣走順升學(xué)路?
“省考五百多名,上戲、南藝、北電、山藝的校考都止步于初試?!苯?,2022屆遼寧省播音與主持藝術(shù)專業(yè)考生姜子怡在社交平臺(tái)發(fā)了這樣一句話,“沒有復(fù)讀的打算,藝術(shù)類院校只能‘隨緣’了”。
然而,就在采訪之前,峰回路轉(zhuǎn),姜子怡收到了另一所藝術(shù)院校復(fù)試通過的通知,“從一開始目標(biāo)定得高高的,每天學(xué)、每天練,到后來成績(jī)不理想,我很難受。現(xiàn)在收到復(fù)試通知,我覺得只要繼續(xù)走下去,未來就充滿希望”。
4月初,2022屆藝術(shù)類招生考試??茧A段逐漸進(jìn)入尾聲。去年出臺(tái)的藝考新政策疊加近期多發(fā)的新冠肺炎疫情,加之線上考試、省考范圍擴(kuò)大、文化成績(jī)要求提高,幾大挑戰(zhàn)讓2022屆藝考生面臨著更加復(fù)雜的升學(xué)規(guī)則。困惑有之、不解有之,難掩失落、重燃希望……在多種情緒交織中,他們?nèi)绾巫吆媒衲赀@程藝考之旅?記者采訪了相關(guān)藝考學(xué)生和專家。
1.考試形式改變,評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)沒變
“最大的變化是,前年開始有線上考試,今年,??既龍?chǎng)考試都改成線上了?!闭劶敖衲晷??,姜子怡直言:“不確定性增加了?!?/p>
早在2020年,新冠肺炎疫情暴發(fā)之初,部分藝術(shù)院校開始嘗試將線下考試轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上面試。今年年初,多個(gè)省份出現(xiàn)聚集性疫情,上海音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等多所藝術(shù)院校發(fā)布考試工作安排,宣布將“線下現(xiàn)場(chǎng)考試”全部調(diào)整為“線上考試”。三年來,一屆又一屆的藝考生依然在不斷適應(yīng)新變化。
對(duì)于廣東省美術(shù)類考生黃同學(xué)而言,線上考試更有“安全感”?!懊佬g(shù)考試對(duì)燈光、畫面沒有要求,只需保證作品的真實(shí)性,獨(dú)立完成后提交作品審核。所以,在日常熟悉的環(huán)境里作畫,會(huì)發(fā)揮得更加穩(wěn)定一些?!本€下考試要求寫生,線上則變成統(tǒng)一臨摹一張圖片,“這樣偏差更小,考起來相對(duì)容易”,黃同學(xué)說。
和線下考試相比,“很多學(xué)校的線上考試都會(huì)有三次錄制機(jī)會(huì),提交最好的一次。這相當(dāng)于多了兩次機(jī)會(huì)。”姜子怡補(bǔ)充道。
不過,作為播音類考生,姜子怡在一次次的考試中體驗(yàn)到,線下考試能跟評(píng)委面對(duì)面,會(huì)更有“交流感”。同時(shí),讓她感到挫敗的是,“以前沒有接觸過視頻錄制,不知道要選擇什么拍攝背景、光線”。經(jīng)歷了多次“沒有過”的考試,看著不盡如人意的視頻效果,姜子怡開始反思過程,并置備了補(bǔ)光燈等設(shè)備。
視頻里的線上考試,也讓一些藝考學(xué)生感到“不安”。廣東省播音與主持藝術(shù)專業(yè)考生呂同學(xué)發(fā)現(xiàn),“很多藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常專業(yè),他們注重硬件補(bǔ)充,比如用專業(yè)打光把人的面部輪廓變得更漂亮,而沒有參加培訓(xùn)的同學(xué)就會(huì)很吃虧”。
硬件設(shè)施、拍攝場(chǎng)地的好壞會(huì)影響評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)高低嗎?中國(guó)傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院導(dǎo)演系副教授劉碩給出了否定的回答?!耙欢ㄒ獜募夹g(shù)角度來說的話,手機(jī)內(nèi)存夠不夠,網(wǎng)絡(luò)是否穩(wěn)定,能否保證說話不卡頓,這些需要提前做好測(cè)試,保證在考試的時(shí)候萬無一失。其他額外設(shè)備的增添并不會(huì)影響老師的評(píng)判,一臺(tái)手機(jī)、一個(gè)光線好的安靜的位置,保證老師能真切、清晰地看見考生即可。萬一在考試中遇到了技術(shù)問題,比如聽不見聲音或者看不見人像等,也可以當(dāng)即暫緩考試,立刻跟學(xué)校招辦聯(lián)系解決。至少在我們學(xué)校是這樣處理的?!?/p>
劉碩認(rèn)為,無論是線上還是線下,專業(yè)教師對(duì)學(xué)生評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)變?!拔覀冃枰私饪忌邆湓鯓拥哪芰?,實(shí)際上隔著屏幕也能夠清晰和準(zhǔn)確地捕捉到??忌鷤冃枰龅氖?,充分準(zhǔn)備,調(diào)整心態(tài),用最放松的姿態(tài),展現(xiàn)最真實(shí)的面貌。”
劉碩正在教的班級(jí)正是2020年春首次嘗試線上考試后入學(xué)的,“他們很優(yōu)秀、熱愛自己的專業(yè)、有獨(dú)到的想法。這說明即使是線上面試依然能保證選拔出適合的學(xué)生”。
2.加大省級(jí)統(tǒng)考的區(qū)分能力
2021年9月24日,教育部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)?!兑庖姟访鞔_提出,要不斷提升省級(jí)統(tǒng)考水平和質(zhì)量,逐步擴(kuò)大省級(jí)統(tǒng)考范圍,到2024年,基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋。
隨后,全國(guó)各省市相繼發(fā)布藝術(shù)類專業(yè)考試招生辦法。如廣東省統(tǒng)考分為美術(shù)類、書法類、音樂類、舞蹈類和廣播電視編導(dǎo)類五種統(tǒng)考類別,考生必須參加省統(tǒng)考且成績(jī)合格,方能參加專業(yè)???。
除廣東外,放眼全國(guó),今年越來越多的院校承認(rèn)省級(jí)統(tǒng)考成績(jī),例如,據(jù)《四川電影電視學(xué)院2022年藝術(shù)類本科招生考試公告》,四川電影電視學(xué)院在遼寧省不再設(shè)置??级坎捎檬〖?jí)統(tǒng)考成績(jī)。
華中師范大學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)中心主任胡向東表示:“對(duì)考生來說,加大統(tǒng)考推進(jìn)力度,應(yīng)該是大大的利好:一是標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,二是實(shí)施相對(duì)規(guī)范,三是減少考生奔波考試之苦和花銷費(fèi)用,有利于考生全力備考,也能夠幫助學(xué)生騰出更多時(shí)間和精力應(yīng)對(duì)文化課程備考。”
此外,《意見》也指出,對(duì)于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,可按程序申請(qǐng)?jiān)谑〖?jí)統(tǒng)考基礎(chǔ)上組織???。記者采訪發(fā)現(xiàn),目前綜合類大學(xué)一般采用省級(jí)統(tǒng)考加文化課的評(píng)測(cè)方式,而專業(yè)類院校則更多是采用??技游幕n的評(píng)測(cè)方式。
呂同學(xué)告訴記者,在她看來,一般藝考生有兩條路徑選擇:如果文化課成績(jī)占優(yōu)勢(shì),在每年12月的省級(jí)統(tǒng)考之后就專注文化課,兩者成績(jī)綜合起來較好則有可能進(jìn)入排名靠前的綜合性大學(xué);如果文化課成績(jī)不占優(yōu)勢(shì),則在省級(jí)統(tǒng)考之后,繼續(xù)參加校考,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)考保底,校考沖刺。“大家公認(rèn)專業(yè)條件比較好的同學(xué),會(huì)全力準(zhǔn)備??迹忌现袀?、中戲、北電、上戲這‘四大院’的概率比較高?!眳瓮瑢W(xué)說。
胡向東表示,完善和優(yōu)化藝術(shù)類招考體系是系統(tǒng)性工程。對(duì)于省考來說,需要加大區(qū)分能力,要給藝術(shù)類高校提供良好生源,關(guān)鍵在于建立公平科學(xué)的質(zhì)量保證體系。對(duì)于組織??嫉膶W(xué)校,要充分尊重差異性,結(jié)合各校實(shí)際制定方案,使??颊嬲l(fā)揮出發(fā)現(xiàn)培育優(yōu)秀人才的功能。
3.提高文化素養(yǎng)將對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有極大助益
距離高考越來越近,姜子怡結(jié)束了今年的??贾谩5撬钩?,文化課成績(jī)是目前的短板。
近年來,由于部分高校對(duì)藝考考生文化課成績(jī)要求不高,導(dǎo)致一些考生將藝考作為“升學(xué)捷徑”。為此,《意見》明確提出,逐步提高文化成績(jī)要求。要求各?。▍^(qū)、市)在現(xiàn)有文化課成績(jī)要求基礎(chǔ)上,因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”的傾向。
“有的考生和家長(zhǎng)有一個(gè)認(rèn)知誤區(qū),認(rèn)為藝術(shù)類錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)不高,如果學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想的話,可以通過報(bào)考藝術(shù)類找到一個(gè)上大學(xué)的出口,這個(gè)想法既是對(duì)藝術(shù)類選拔的誤解,也是對(duì)自己專業(yè)選擇的盲從。”劉碩一針見血地指出,“并且,不是拿到了藝考合格證,就可以松懈下來,畢竟高考成績(jī)同樣重要”。
胡向東也表示,多年來的事實(shí)表明,文化課和藝術(shù)專業(yè)考試成績(jī)雙高的學(xué)生才能進(jìn)入高水平藝術(shù)院校。藝術(shù)專業(yè)課一定和文化課相輔相成。
“提高對(duì)文化課成績(jī)的要求,不等于需要突擊彌補(bǔ)文化課,也不會(huì)占用學(xué)藝術(shù)的時(shí)間。學(xué)藝術(shù),首先要熱愛藝術(shù)?!眲⒋T說,“在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,從讀書學(xué)習(xí)第一天起,就在潛移默化地積累。這樣的積累是學(xué)習(xí)的需要、生活的需要和思考的需要,它是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。就導(dǎo)演專業(yè)而言,讀書、寫作、看電影、聽音樂的過程產(chǎn)生的觀察、思考都是對(duì)自己藝術(shù)水平和文化水平的提升。在此過程中收獲的素養(yǎng)和感悟,更會(huì)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作有極大的助益?!?/p>
責(zé)編:唐錦玲
來源:冷水江市融媒體中心