首頁 文化服務(wù) 文化信息 娃娃臉“90后”擔(dān)任國家大劇院管弦樂團(tuán)助理指揮

娃娃臉“90后”擔(dān)任國家大劇院管弦樂團(tuán)助理指揮

2022-05-12 15:40:16 北京日報(bào) 高倩

賴嘉靜,中央音樂學(xué)院、美國辛辛那提大學(xué)音樂學(xué)院樂隊(duì)指揮雙碩士。2018年,在墨西哥首屆OFUNAM國際指揮大賽中獲第二名及樂團(tuán)成員選出的“OFUNAM特別獎(jiǎng)”。2022年正式加入國家大劇院管弦樂團(tuán)并出任助理指揮。

牛小北攝

站在舞臺(tái)最中央,頭發(fā)灰白的指揮家雙手輕揮,樂團(tuán)的旋律便隨之涌動(dòng)奔流——許多人腦海中,這是聯(lián)想起“指揮”時(shí)會(huì)浮現(xiàn)的典型畫面,他們光鮮優(yōu)雅,游刃有余,還要年歲穩(wěn)重。今年3月,國家大劇院管弦樂團(tuán)官宣賴嘉靜為新任的助理指揮之一,照片中的賴嘉靜朝氣蓬勃,有一張可愛的娃娃臉,她是個(gè)“90后”。

“我第一次對指揮這個(gè)職業(yè)有概念,是初二時(shí)聽廣州交響樂團(tuán)與阿什肯納奇的音樂會(huì)?!蹦翘?,賴嘉靜就坐在管風(fēng)琴下方,正對著指揮臺(tái)。下半場,阿什肯納奇指揮樂團(tuán)奏響了肖斯塔科維奇《第七交響曲》,“為什么他小棍一揮,樂團(tuán)的聲音就弱了,眼睛一瞪,聲音又強(qiáng)了?”賴嘉靜在心底驚嘆,指揮“真是太神奇了”。

“很多觀眾都看到了指揮風(fēng)光無限的一刻。”在星海音樂學(xué)院附中讀高中時(shí),指揮同學(xué)們合唱的賴嘉靜也沉浸在這種快樂里,“想象著全世界都是我的,非常滿足?!眽粝氲呐菖輩s在考入中央音樂學(xué)院后很快破滅。

看似在舞臺(tái)上手舞足蹈一番即可的指揮,是一份天賦大于努力的職業(yè)嗎?“我本來以為,學(xué)指揮終于可以不用每天練五六個(gè)小時(shí)的鋼琴了?!辟嚰戊o實(shí)在沒想到,“這才是痛苦的開始?!敝醒胍魳穼W(xué)院的現(xiàn)代指揮教學(xué)法相當(dāng)聞名,但“練起來真的太苦了”。最初的3年里,賴嘉靜“天天拿一根小棍,敲擊譜架或是對著鏡子揮,練圖示、練起拍,每天練4個(gè)小時(shí)”。練完手上的技術(shù)還要背譜子,她要一個(gè)人把所有聲部都唱出來,場景孤獨(dú)到甚至有點(diǎn)好笑?!皶r(shí)刻想逃,經(jīng)常覺得很‘黑暗’。”賴嘉靜一直問自己,將來真的能成為指揮嗎?

已故著名指揮家楊鴻年,在“至暗時(shí)刻”里為賴嘉靜留住了一束光。那時(shí),每周日下午,賴嘉靜都會(huì)給“楊鴻年合唱團(tuán)”(現(xiàn)北京愛樂合唱團(tuán))的孩子們彈鋼琴,那是她僅剩的“烏托邦時(shí)間”。當(dāng)時(shí)楊鴻年看到了賴嘉靜的掙扎,對她說:“心到則手到?!?/p>

短短幾個(gè)字點(diǎn)醒了賴嘉靜。指揮需要心手合一,只有先用心感受到音樂的細(xì)節(jié),才能通過雙手表達(dá)出來,“我也告訴自己,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一切技術(shù),都是為以后表達(dá)音樂服務(wù)的?!辟嚰戊o挺了過來。大三下學(xué)期,她在第一屆李德倫中國指揮比賽中闖進(jìn)了前6名,正式堅(jiān)定了成為一名指揮的信念。

但“娃娃指揮”的質(zhì)疑依然不會(huì)淡去。指揮需要對音樂有足夠深入的理解,也需要足夠的駕馭能力,這些很大程度上都來源于人生閱歷的積累。臨近本科畢業(yè),賴嘉靜在職業(yè)樂團(tuán)實(shí)習(xí)時(shí),“每一次都備受質(zhì)疑?!睒穲F(tuán)的聲音如海浪般襲來,和聽CD是截然不同的體驗(yàn),她一下子有點(diǎn)懵了,“辨別不出問題,也不知道該說什么,只能眉毛胡子一把抓地瞎說一些?!彼查g,她就能感到異樣的目光從各個(gè)角落投來,齊刷刷地定在了自己身上。

“我像個(gè)穿著盔甲全副武裝的戰(zhàn)士,生怕別人射亂箭。”兩個(gè)小時(shí)的排練下來,賴嘉靜身心俱疲。這種緊繃的狀態(tài),一直持續(xù)到她參加了指揮大師海丁克在琉森音樂節(jié)舉辦的大師班?!澳阋恢痹谕狻o’。”海丁克敏銳地看出了癥結(jié)所在,“放松,試著從樂團(tuán)那里獲取一些能量。這個(gè)地方你可以不揮,就聽著大家演奏?!睌Q巴了許久的賴嘉靜恍然大悟,“音樂家都是平等的,只是每個(gè)人負(fù)責(zé)的工作不一樣,你負(fù)責(zé)演奏,我負(fù)責(zé)把整個(gè)結(jié)構(gòu)給串聯(lián)起來,我們在共同創(chuàng)造一次非常奇妙的音樂體驗(yàn),這種感受是全新的。”

現(xiàn)在,作為國家大劇院管弦樂團(tuán)助理指揮,賴嘉靜要深度協(xié)助音樂總監(jiān)呂嘉和其他各位客席指揮家的排練演出工作,“從前期為一部作品搭架子開始,我們要溝通樂務(wù)、樂手和指揮家,做大量的案頭工作。”從目前的人生際遇來說,“指揮家賴嘉靜”并不神秘,這個(gè)特別的職業(yè)更多地被她還原為腳踏實(shí)地的細(xì)致努力,而非一個(gè)個(gè)令人應(yīng)接不暇的傳奇故事。當(dāng)下古典樂壇里,故作夸張姿態(tài)的“假指揮”并不鮮見,“學(xué)會(huì)這種‘表演’和動(dòng)作,有什么難的呢?一個(gè)好的指揮,恰恰站在對立面上,他們需要做到對音樂細(xì)枝末節(jié)的全盤了解和掌握?!辟嚰戊o笑著說,“現(xiàn)在,我作為指揮的歷練才剛剛開始?!保ㄓ浾吒哔唬?/p>

責(zé)編:劉偉

來源:北京日報(bào)

返回頂部