《幸福銻都》（一）從“學(xué)有所教”邁向“學(xué)有良教”

湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端10月26日訊（通訊員 熊敏 鐘鼎文）教育是立國(guó)之本，強(qiáng)國(guó)之基。近年來(lái)，冷水江市堅(jiān)持教育普惠，加大鄉(xiāng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深化教育教學(xué)體制改革，在關(guān)注農(nóng)村留守學(xué)生、創(chuàng)新教育教學(xué)模式上下功夫，逐步實(shí)現(xiàn)從“學(xué)有所教”到“學(xué)有良教”的新跨越。

走進(jìn)禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校，一棟棟風(fēng)格統(tǒng)一的紅磚白頂建筑整齊矗立。校園內(nèi)綠樹(shù)成行，芳草如茵，伴著瑯瑯的讀書(shū)聲，顯得靜謐而美好。這所在原禾青中心小學(xué)基礎(chǔ)上改擴(kuò)建的九年一貫制農(nóng)村學(xué)校，原本僅有一棟教學(xué)樓，一棟宿舍樓，教學(xué)環(huán)境擁擠，設(shè)施設(shè)備落后。2020年，學(xué)校獲批芙蓉學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)近兩年建設(shè)，不僅新建了教學(xué)樓、食堂、大禮堂，還增設(shè)了美術(shù)、實(shí)驗(yàn)、錄播等功能室。劉開(kāi)勛是一位有著38年教齡的老教師，在他眼中，學(xué)校這些年變化的速度之快、力度之大非常亮眼。

同期：禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校教師 劉開(kāi)勛

感受最深的是學(xué)校的硬件軟件情況 現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)完整建成芙蓉學(xué)校 硬軟件得到很大改善 我們的信息化教學(xué)也是全市一流的

作為一所農(nóng)村寄宿學(xué)校，學(xué)校的變化在讓老師稱贊的同時(shí)，也為眾多留守學(xué)生提供了便利。家住禾青鎮(zhèn)爐竹村的盧筱涵從小學(xué)開(kāi)始就在這里念書(shū)，在她印象中，以前上學(xué)天剛亮就得起床，步行40分鐘后，還得轉(zhuǎn)車(chē)才能卡點(diǎn)到校。學(xué)校改擴(kuò)建后，寄宿制的設(shè)立為自己上下學(xué)節(jié)省了不少時(shí)間。

同期：禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校學(xué)生 盧筱涵

我覺(jué)得學(xué)校環(huán)境變好了 我的心情 還有大家的心情也都會(huì)好一點(diǎn) 心情更好 學(xué)習(xí)也會(huì)更好 因?yàn)橛懈玫沫h(huán)境給我們學(xué)習(xí)。

優(yōu)美的校園環(huán)境、全新的設(shè)施設(shè)備、良好的寄宿條件，讓農(nóng)村孩子從“能上學(xué)”轉(zhuǎn)化為“上好學(xué)”。這幾年，冷水江市持續(xù)加大教育投入力度，對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行了改擴(kuò)建。通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)等措施，吸納青年教師加入教師隊(duì)伍，強(qiáng)化師資力量；同時(shí)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源下沉，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓每一名農(nóng)村孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育“全覆蓋”。如果說(shuō)，義務(wù)教育的均衡發(fā)展落實(shí)了“學(xué)有所教”，那么“特色課堂”的推廣普及，則為教育的高質(zhì)量發(fā)展注入了“全新活力”。

在冷水江街道中心學(xué)校五年級(jí)八班的課堂上，孩子們正在老師的帶領(lǐng)下做藝體操。伴隨著《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》動(dòng)感的旋律，學(xué)生們解放雙手，時(shí)而伸展向上，時(shí)而靈動(dòng)彎曲，笑意盈盈間，將藝體操的藝術(shù)性和體育性完美結(jié)合，極具美感。

同期：冷水江街道中心學(xué)校學(xué)生 謝韻然

我上這個(gè)藝體操是十分開(kāi)心的 因?yàn)樯线@個(gè)藝體課我覺(jué)得可以緩解自己學(xué)習(xí)的壓力 而且還可以適當(dāng)鍛煉身體。

同期：冷水江街道中心學(xué)校學(xué)生 李卓茜

我覺(jué)得這門(mén)課程非常生動(dòng)有趣 它很大地緩解了我學(xué)習(xí)上的壓力我很喜歡這門(mén)課程

冷水江街道中心學(xué)校的藝體操并不拘泥于單一的形式，學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)為每班制定獨(dú)具特色的藝體操課程，從稚趣十足的詩(shī)歌頌，到節(jié)奏感強(qiáng)烈的筷子操，藝體操“花樣十足”。除此以外，籃球、足球、美術(shù)、棋類等特色課程同樣備受學(xué)生歡迎。自2019年以來(lái)，學(xué)校的特色教育進(jìn)一步拓展，在婁底市、湖南省舉辦的各大賽事中屢獲大獎(jiǎng)，成果豐碩。

同期：冷水江街道中心學(xué)校校長(zhǎng) 吳又平

一是讓課堂活躍起來(lái)，讓孩子開(kāi)心起來(lái)；第二，我們要減輕學(xué)生的壓力，要讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)；第三是提高他們的綜合素質(zhì)。我們的課堂采取豐富多彩的活動(dòng)，以利于學(xué)生今后發(fā)展更快，走得更高。

隨著全市教育教學(xué)改革的深入推進(jìn)，目前，冷水江市各大學(xué)校的特色課程如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。一場(chǎng)從“學(xué)有所教”到“學(xué)有良教”的精彩轉(zhuǎn)變，正在無(wú)形中呵護(hù)著孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。

責(zé)編：唐錦玲

來(lái)源：冷水江新聞網(wǎng)