李躍輝：把軍人的技能與情懷傳承給孩子

湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端12月13日訊（通訊員 段斌 ）“我們生在紅旗下、長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰、國(guó)家有力量、民族有希望，目光所至皆為華廈，五星閃耀皆為信仰，愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華捍衛(wèi)中華、捍衛(wèi)中華、捍衛(wèi)中華!”

12月12日，在冷水江市禾青芙蓉學(xué)校操場(chǎng)上，1000余名學(xué)生向著國(guó)旗莊嚴(yán)承諾，這是該?！败娐梦幕M(jìn)校園”特色課程的匯報(bào)演出活動(dòng)。據(jù)了解，“軍旅文化進(jìn)校園”在冷水江市已經(jīng)進(jìn)行多年，獲得當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生及家長(zhǎng)的一致認(rèn)同。李躍輝作為“軍旅文化進(jìn)校園”的發(fā)起者，完成了從特戰(zhàn)尖兵到創(chuàng)業(yè)先鋒的華麗轉(zhuǎn)身。

2005年，年僅19歲的李躍輝，懷揣著一顆保家衛(wèi)國(guó)的赤子之心光榮入伍，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)從軍報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。來(lái)到部隊(duì)后，他刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)于律己，光榮成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員，并先后榮立三等功、榮獲艦隊(duì)優(yōu)秀士官人才獎(jiǎng)、特種狙擊手、海軍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2012年，李躍輝加入中國(guó)海軍第13批護(hù)航編隊(duì)，赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)，總航程達(dá)99245海里，安全護(hù)送37批166艘中外船舶，因表現(xiàn)優(yōu)異，李躍輝被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)航特戰(zhàn)隊(duì)員”，向世界充分展示了我國(guó)人民海軍文明之師、威武之師、和平之師的良好形象。

2013年退伍后，李躍輝來(lái)到廣東工作。盡管工作穩(wěn)定，報(bào)酬豐厚，但他毅然決定回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。2014年，他帶領(lǐng)一群退伍軍人創(chuàng)辦了小軍官特訓(xùn)營(yíng)。他認(rèn)真調(diào)研分析，將學(xué)生實(shí)際和軍旅文化充分結(jié)合，大力改進(jìn)訓(xùn)練科目，編制出了一套適合中小學(xué)生的特色軍旅文化進(jìn)校園八個(gè)一課程(一顆紅心跟黨走，一首軍歌提士氣，一條軍規(guī)強(qiáng)紀(jì)律，一句口號(hào)樹(shù)精神，一個(gè)軍禮顯禮儀，一件手工添創(chuàng)意，一期軍體磨意志，一枚勛章明榮辱)。通過(guò)軍旅文化進(jìn)校園活動(dòng)，教導(dǎo)學(xué)生軍事演習(xí)、軍事野外生存、軍事拳術(shù)、自救互救、軍隊(duì)裝備與國(guó)防科技手工制作等技能，幫助孩學(xué)生樹(shù)立祟高的理想，建立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。經(jīng)過(guò)幾年的拼搏，終于華麗轉(zhuǎn)身，由一名昔日的特戰(zhàn)精英轉(zhuǎn)變成如今學(xué)生喜歡的孩子王，得到了冷水江及周邊縣市社會(huì)各界的一致好評(píng)。

創(chuàng)業(yè)初期，他也遇到場(chǎng)地選擇、不懂營(yíng)銷(xiāo)推廣等諸多困難。但在市退役軍人事務(wù)局、市武裝部和民政局等部門(mén)的支持幫助下，他憑著踏實(shí)肯干的精神奮力前行，公司規(guī)?，F(xiàn)已逐漸壯大，場(chǎng)地和設(shè)備進(jìn)一步規(guī)范化，公司業(yè)務(wù)也穩(wěn)步提升。

作為退役軍人，他退伍不退志、離軍不離黨，積極宣傳國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)，把自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給全國(guó)各地的退役軍人戰(zhàn)友，在解決自身就業(yè)的同時(shí)，不忘擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，積極打造校園國(guó)防教育新名片。面對(duì)未來(lái)，李躍輝滿(mǎn)懷信心。他說(shuō)：“小軍營(yíng)做大做強(qiáng)之后之后，我想建一所像軍校一樣的小軍校，專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)孩子，更好地服務(wù)孩子是我最大的夢(mèng)想?！保ǘ伪螅?

作者：通訊員 段斌

責(zé)編：唐錦玲

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