芙蓉國(guó)評(píng)論：“寧心”十論，打開學(xué)深悟透的“工具箱”

皮波

新時(shí)代呼喚奮斗者，新起點(diǎn)折射價(jià)值觀。我們所走過(guò)的發(fā)展過(guò)程已經(jīng)證明，偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)。想要不斷取得勝利，持之以恒地學(xué)習(xí)就是最大的前提。對(duì)于干事創(chuàng)業(yè)的奮斗者來(lái)說(shuō)，“學(xué)什么”無(wú)疑是秉軸持鈞的關(guān)鍵——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是取之不盡的精神寶庫(kù)和用之不竭的力量源泉，學(xué)之越深、悟之越透，越能從中得到經(jīng)驗(yàn)啟迪和智慧汲取。近段時(shí)間，在湖南日?qǐng)?bào)等各大省內(nèi)主流媒體重要版面、重要位置接連刊發(fā)了10篇“寧心”文章，這是中共湖南省委宣傳部組織撰寫的系列理論文章。

常思大局，其去有向；常觀大勢(shì)，其為有力。清晰此刻所處位置的“時(shí)”與“勢(shì)”，是決定“看多高”和“走多遠(yuǎn)”的關(guān)鍵要素。此時(shí)此刻，主題教育正在如火如荼地開展，十篇“寧心”文章，是為引導(dǎo)廣大黨員干部全面系統(tǒng)深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，深刻把握這一重要思想的理論特質(zhì)、科學(xué)體系、世界觀方法論和宏大使命情懷，深刻感悟這一重要思想引領(lǐng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的強(qiáng)大真理力量和實(shí)踐偉力，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義。從“文章合為時(shí)而著”的角度來(lái)看，十篇“寧心”文章的重磅推出，可謂正當(dāng)其時(shí)、恰逢其勢(shì)！

掌握科學(xué)理論是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程、思考的過(guò)程，也是一個(gè)實(shí)踐、行動(dòng)的過(guò)程。所以，十篇“寧心”文章皆把“學(xué)深悟透”作為副標(biāo)題的關(guān)鍵詞。在客觀上，我們要承認(rèn)“學(xué)深悟透”并非是輕輕松松、信手拈來(lái)就能完成的，尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想立時(shí)代之巔、展真理之旗、揚(yáng)復(fù)興之帆，對(duì)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題作出深邃思考和科學(xué)回答，對(duì)以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興發(fā)揮了決定性作用，彰顯了強(qiáng)大的真理力量和實(shí)踐偉力。面對(duì)這樣一個(gè)豐富深厚的科學(xué)理論寶庫(kù)，要“學(xué)深悟透”無(wú)疑是需要打開思想和方法的“工具箱”。“寧心”十論正是為此而來(lái)！

科學(xué)理論學(xué)習(xí)的邏輯是以點(diǎn)帶面、層層推進(jìn)的，也是循循善誘、引人深思的。《飽含戰(zhàn)略智慧的科學(xué)理論》提到：“戰(zhàn)略問(wèn)題是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家的根本性問(wèn)題。習(xí)近平總書記歷來(lái)重視從戰(zhàn)略上看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題?！薄兑I(lǐng)時(shí)代的科學(xué)理論》寫到：“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在新時(shí)代偉大實(shí)踐中創(chuàng)立，隨新時(shí)代偉大變革而發(fā)展，站在時(shí)代制高點(diǎn)上觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，彰顯出鮮明時(shí)代性和歷史主動(dòng)性?！薄稄?qiáng)國(guó)復(fù)興的科學(xué)理論》指出：“習(xí)近平總書記系統(tǒng)回答和解決了現(xiàn)代化建設(shè)中的一系列重大問(wèn)題，初步構(gòu)建起中國(guó)式現(xiàn)代化的理論體系，使中國(guó)式現(xiàn)代化更加清晰、更加科學(xué)、更加可感可行?！薄?/p>

對(duì)國(guó)之大者，要心中有數(shù)，“寧心”十論文章立足當(dāng)下、著眼現(xiàn)實(shí)，把具有“四梁八柱”性質(zhì)的重大思想觀點(diǎn)支撐起來(lái)，讓讀者既是開卷有益、也能拾級(jí)而上，既能武裝頭腦，也能增長(zhǎng)本領(lǐng)，就此達(dá)成真正意義上的“為我所用”！

“寧心”十論，打開學(xué)深悟透的“工具箱”。馬克思所指出的：“任何真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華?！睂?duì)于科學(xué)理論的掌握，必定是學(xué)習(xí)走在行動(dòng)之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措，這也是錨定了中國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段的新定位，它關(guān)乎著黨的發(fā)展、國(guó)家的命運(yùn)、人民的福祉。對(duì)于這番要義，我們不僅要內(nèi)化于心，更要外化于行。跟著“寧心”十論去學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，我們用之科學(xué)理論之“矢”去射強(qiáng)國(guó)復(fù)興之“的”，從文章中觀察時(shí)代、把握時(shí)代、創(chuàng)造時(shí)代，努力將習(xí)近平總書記擘畫的宏偉藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。

責(zé)編：扶雄芳

一審：熊敏

二審：羅曦

三審：朱憲章

來(lái)源：華聲在線