在秋天開學(xué) | 金星學(xué)校:家校合作讓孩子未來更精彩
新冷水江9月7日訊(劉偉)又到開學(xué)季,“別人家的孩子”成為不少家長口中羨慕的對象。這些孩子是怎樣學(xué)習(xí)生活的?優(yōu)秀的背后有什么秘訣?我們一起去看看。
5日下午,記者來到金星學(xué)校,在班主任肖明的介紹下,認識了一位六年級”學(xué)霸”--鄭詩琪。從小學(xué)到現(xiàn)在,她幾乎每學(xué)期都能評獎評優(yōu),各項成績名列前茅,是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生,典型的“別人家的孩子”。
金星學(xué)校6年級5班學(xué)生 鄭詩琪 :“我新學(xué)期的目標是在學(xué)習(xí)上有新的突破,更上一層樓?!?/p>
金星學(xué)校6年級5班學(xué)生 曾雪晴 :“在班里面(她)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,同時她也很愿意幫助班里需要幫助的人,大家都愿意和她做朋友?!?/p>
優(yōu)秀的學(xué)生,家庭環(huán)境往往起著重要作用。在鄭詩琪家中,記者看到,房子面積不大,但十分干凈整潔。鄭詩琪的書房里,各種書籍擺放得井井有條,書桌上更是一塵不染。
鄭詩琪家長 鄭菊絨 :“第一點是學(xué)校教育是促成孩子成長的主要因素,第二點就是學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要,第三點就是家庭的氛圍營造?!?/p>
鄭詩琪的優(yōu)秀,是學(xué)校、自身、家庭三方作用的結(jié)果。在金星學(xué)校,許多家長和學(xué)生都注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校也特設(shè)了閱覽室,開展了一系列的讀書活動,營造濃郁的書香氛圍。
金星學(xué)校校長 李鳴達:“每個班級都設(shè)有讀書角,我們還開展了一系列的讀書活動,在學(xué)校營造了濃郁的書香氛圍。”
金星學(xué)校6年級5班班主任 肖明:“班里每天會有特定的閱讀時間,也會有每日閱讀摘抄,讀后感分享,好書推薦活動等等?!?/p>
由此可見,“別人家的孩子”并非遙不可及。作為家長,我們可以從自身做起,營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍;引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強與老師、學(xué)校的溝通交流。長此以往,孩子的學(xué)習(xí)、生活必然發(fā)生改變。
責(zé)編:扶雄芳
一審:熊敏
二審:羅曦
三審:朱憲章
來源:冷水江市融媒體中心